- 2021-12-05
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- 发布者：张德平
王昊赢：善于总结 不断积累
（通讯员 张德平 全媒体记者 张丽） 王昊赢初中开始接触化学，吸引他的第一个实验是铁丝在氧气中燃烧。当时看到火花四溅，王昊赢觉得非常神奇，他急切地想去探索实验背后的奥秘。
高一时，王昊赢选择了化学奥赛，刚开始时他摸不着门，第一节课就听不太懂。他抱着试一试的心态继续努力，后来发现会做题了，自豪感随之产生。这种感觉激励他不断走下去。
高二时，参加化学奥赛的学生开始外出培训。第一次看到自己在全国的位次时，王昊赢有些失落，想放弃。这时，教练王洪升不断鼓励他：“只要坚持就一定会成功！”“只要心怀梦想，勇敢去追求，梦想就一定会实现！”……在王洪升的鼓励下，王昊赢决定继续走下去。
他逐步掌握知识点，并进行总结，仔细弄懂每道题，及时改错。经过不断积累，他的能力不断提升，到了今年9月，他做题已经得心应手了。
第35届中国化学奥林匹克竞赛今年9月底启动。王昊赢经历了初赛、湖北省选拔赛和总决赛。决赛包括两场考试，每场有三个小时。他说，决赛题目新颖，考查选手的科学素养，有很多科研一线的内容。
谈到学习化学的秘诀，王昊赢说，首先得把知识点弄懂，研究课本内容、做课外习题、跟老师交流，都是很好的方法。此外，还要多看一些课外资料。他认为，要想学好化学，还需要背书，可抽些课间、课下零散时间去多读、多背、多积累，务必把一些知识点掌握好，灵活的知识点要跟老师多交流。
王昊赢和乐鸿宇在外出培训前是竞争对手，但出去后发现真正的对手在校外。“我们遭遇打击时会互相安慰、互相鼓励，遇到不会的题，会一起查资料。”在交流过程中，两人共同提升，共同进步。
王洪升认为，王昊赢能取得如此好的成绩，得益于他的努力和天分。王昊赢在参加去年中国化学奥林匹克竞赛初赛时就获得了一等奖的好成绩。
王昊赢经常看一些前沿研究成果，认为化学对生产生活影响较大。他的目标是进入北京大学元培学院，将来继续走化学这条路。
本文来源于12月3日襄阳日报第7版教育周刊
化学奥赛金银牌得主：浓厚兴趣和为梦想努力是成功关键
湖北日报讯（全媒体记者周升蕾 通讯员张德平）在第35届中国化学奥林匹克竞赛上，襄阳四中学生王昊赢获得金牌，乐鸿宇获得银牌。今日，记者与两名奖牌获得者对话，了解优异成绩背后的故事。
因兴趣走上化学奥赛道路
对化学的浓厚兴趣，是王昊赢和乐鸿宇走上化学奥赛道路的共同原因，也是推动他们取得优异成绩的动力。
刚进高一，王昊赢最感兴趣的是生物，“生物化学不分家，为了学好生物，就投入很多精力去学习化学。”在学习中，王昊赢发现化学不仅很有魅力，也很有实用性，慢慢就对化学越来越感兴趣。目前，他已经入选国家集训队，有望代表我国参加国际化学竞赛。
初中时，乐鸿宇就被“焓”“醇”“熵”这些神秘的字眼吸引。“进入高中，有一次我发现，课本中的氢氧根和字典中羟基，在高中题目中不是指同一个东西，请教老师后了解到两者之间的差别。”化学的奥秘激励他对这门学科产生越来越浓厚的兴趣，最终选择走上化学奥赛的道路。
为梦想努力是成功关键
襄阳四中明德楼五楼的一间备用教室，是王昊赢和乐鸿宇备战奥赛的地方。在班上他们是同班同学，在这里他们是为了同一个目标奋斗的战友。
教室内，课桌上摆放的两摞近半米高的试卷格外醒目。“这是他们两个人为了此次化学奥赛做的练习题。有时看到他们为了比赛，废寝忘食的拼命学习，也感到很心疼。”谈起两位学生为比赛付出的努力，襄阳四中高三化学奥赛教练王洪升非常感慨。
不同于普通的考试，奥林匹克竞赛对选手的知识水平要求更高。“才进这个门也遇到各种各样的挫折，在上第一节课的时候就听的不是太懂，觉得前途渺茫。”在外参加培训时，巨大的心理落差让王昊赢一度想放弃。在王洪升的鼓励下，两人互相支持共同提高，交流学习方法，阅读国内外文献资料，经过不懈的努力，曾经棘手的问题处理起来已经得心应手。
备考冲刺阶段，王昊赢和乐鸿宇每天有14个小时，都是在教室内读书，钻研题目。“上午一套卷子，下午一套卷子都要尽力完成。”乐鸿宇说。
对于自己学习化学的经验，王昊赢认为课上多学习，课外多积累，遇到问题多与老师交流，充分利用零散的时间，聚沙成塔，可以取得很好的学习效果。
本文来源于2021-12-01湖北日报